因為應用的普及已經在不知不覺中進入了我們的生活，我們的生活習慣也在隨著這些應用悄然改變。中國一直非常重視教育，所以各種教育-type和學習型應用應運而生，而且數(shù)量非常多。教育APP不僅提高了學校和老師的工作效率，還減輕了家長的壓力，讓學生有更多的選擇來豐富自己的愛好。教育-class APP也成為了很多公司想去開發(fā)，的東西，所以文慧傳媒的邊肖從產品設計的角度來看待開發(fā)教育-class APP之前需要知道的東西。
為數(shù)不多，APP的相關知識要豐富。
既然是教育和學習APP，里面的知識是必須的，內容一定要豐富。相關知識要按照系統(tǒng)分類，不要混淆，所有的等級和科目都要合理安排，讓用戶能夠長期系統(tǒng)地學習和使用。
第二，前沿的資訊知識要及時
前沿資訊對用戶來說非常重要，他們也想知道。比如一些教育機構的app，用戶使用的時候會想知道科目的申請時間，成績的時間等等。或者一些保密的培訓資料和免費試聽課程，所以及時更新的資訊可以吸引用戶長期使用。
第三，APP的樂趣
其實雖然是學習的意思，但是不管是什么年齡段的學生愛玩還是天性使然，在設計APP的功能時，不能只關注課程科目，會讓人覺得枯燥，還應該加入一些有趣的小游戲，在里面也可以學習。
第四，自由和付費的結合
你可以通過APP為用戶提供免費的學習視頻或者免費的學習資料來吸引用戶，讓用戶先了解你的APP是什么樣的，然后他們才會愿意去付費學習通過免費和付費，的結合，可以為用戶提供不同的服務，滿足不同用戶的需求。
動詞（verb的縮寫）APP的在線交互性
用戶在使用教育APP的過程中必然會遇到各種各樣的問題，因此需要在APP中設置一個互動功能，及時與老師溝通，老師也會及時回復，形成互動性，提高用戶的使用頻率和活躍度。
這些都是邊肖編制產品設計之前需要考慮的問題。相信只有提前規(guī)劃好關于教育APP的這些內容，APP才能更好的長期使用。
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